Tích cực đổi mới chất lượng dạy và học

Nhờ thực hiện việc đổi mới chất lượng dạy và học, nâng cao trình độ đội ngũ giáo viên, hoàn thiện cơ sở vật chất nên ngành giáo dục Bạc Liêu đã gặt hái đuợc thành tích đáng kể.

Theo ông Trác Văn Đây – Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Bạc Liêu, ngành giáo dục Bạc Liêu đã thực hiện đổi mới chương trình, sách giáo khoa nói chung và đổi mới phương pháp dạy học nói riêng, được triển khai đại trà bắt đầu từ năm học 2002-2003.

Sở đã chỉ đạo và hướng dẫn các trường tổ chức cho giáo viên nghiên cứu chuẩn kiến thức, kỹ năng của từng môn học, nắm vững tài liệu hướng dẫn dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình theo Quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 5/5/2006 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục & Đào tạo ban hành Chương trình giáo dục phổ thông. Đồng thời Sở đã chỉ đạo thực hiện việc điều chỉnh nội dung dạy học cho phù hợp với từng đối tượng học sinh trên cơ sở bảo đảm chuẩn kiến thức, kỹ năng theo quy định. Trong các giờ lên lớp, giáo viên đã chủ động phối hợp linh hoạt các phương pháp, hình thức tổ chức dạy học, phát huy tính tích cực trong lĩnh hội kiến thức và rèn luyện kỹ năng của học sinh.

Bên cạnh đó, Sở đã chỉ đạo đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá; phân cấp ra đề kiểm tra, chỉ đạo khảo sát chất lượng đầu năm ở các lớp học của giáo dục phổ thông. Vì vậy, chất lượng dạy và học ở Bạc Liêu những năm vừa qua đã có sự chuyển biến rõ nét. Riêng tỷ lệ tốt nghiệp THPT năm 2010 đạt 85,5% (tăng 12,7% so với năm 2009).

Ngành giáo dục Bạc Liêu đã không ngừng nâng cao trình độ cho đội ngũ giáo viên, công nhân viên chức làm việc trong ngành. Cụ thể đối với giáo viên mầm non, tỉ lệ đạt chuẩn về trình độ chuyên môn, nghiệp vụ là 98,53%; giáo viên tiểu học 99,77%; giáo viên THCS đạt chuẩn về trình độ chuyên môn nghiệp vụ là 98,82% và giáo viên THPT tỉ lệ đạt chuẩn về trình độ chuyên môn nghiệp vụ là 99,30.

Hệ thống cơ sở vật chất cũng được tỉnh chú ý đầu tư nâng cấp. Toàn ngành hiện có 5.407 phòng, trong đó có 3.925 phòng học và 1.482 phòng chức năng.

Bạc Liêu cũng huy động các ngành, các tổ chức đoàn thể, xã hội trong việc tăng cường cơ sở vật chất, giải quyết quỹ đất để xây dựng trường học, kiện toàn đội ngũ . . . để phát triển ngày càng nhiều trường phổ thông là những điểm sáng về chất lượng giáo dục, tạo nền tảng vững chắc vươn lên đạt chuẩn quốc gia.

Chia sẻ về hướng phát triển của ngành trong thời gian tới, ông Đây cho biết Sở sẽ tập trung chỉ đạo và thực hiện đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá trên cơ sở bám sát chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình giáo dục phổ thông; tổ chức dạy học phân hóa theo năng lực của học sinh, dạy học sát đối tượng, chú trọng bồi dưỡng học sinh khá giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém nhằm nâng cao chất lượng thực và hiệu quả giáo dục – đào tạo. Đặc biệt, khắc phục lối dạy học thuần túy “đọc – chép” thông qua công tác bồi dưỡng giáo viên và dự giờ thăm lớp của giáo viên; tổ chức rút kinh nghiệm giảng dạy ở các tổ chuyên môn, hội thảo cấp trường, cụm trường, địa phương; tiếp tục thực hiện chủ trương của Bộ Giáo dục & Đào tạo: "Mỗi giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục thực hiện một đổi mới trong phương pháp dạy học và quản lí. Mỗi trường có một kế hoạch cụ thể về đổi mới phương pháp dạy học. Mỗi tỉnh có một chương trình đổi mới phương pháp dạy học". Xây dựng và nhân rộng mô hình nhà trường đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá tích cực và hiệu quả ở cấp học, từng địa phương.

Định Sơn