Trường Cao đẳng Nghề Vĩnh Phúc: Nâng cao chất lượng dạy nghề theo hướng tiếp cận trình độ khu vực và thế giới

Để đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của thị trường lao động, Trường Cao đẳng Nghề Vĩnh Phúc đã chủ động đổi mới toàn diện công tác đào tạo nghề, đẩy mạnh đầu tư cơ sở vật chất, chuẩn hóa đội ngũ giáo viên, đồng thời, chủ động hợp tác với các doanh nghiệp, tăng cường hợp tác quốc tế trong đào tạo nghề, nâng cao chất lượng dạy nghề theo hướng tiếp cận trình độ khu vực và thế giới, đào tạo nhân lực đáp ứng nhu cầu thực tế của thị trường lao động. Phóng viên Tạp chí VBF đã có cuộc trao đổi với ông Nguyễn Trung Thiện, Phó Hiệu trưởng Nhà trường xoay quanh vấn đề này. Nguyệt Thắm thực hiện.

Xin ông cho biết tình hình tuyển sinh và kết quả đào tạo nghề của nhà trường trong những năm qua?

Trong những năm qua, các trường Cao đẳng, Đại học, Trường nghề … gặp rất nhiều khó khăn trong công tác tuyển sinh. Tuy nhiên, Trường Cao đẳng Nghề Vinh Phúc  luôn có số lượng tuyển sinh ổn định mỗi năm từ 1.300 – 1.500 học sinh, sinh viên các hệ Trung cấp, Cao đẳng, với quy mô ổn định từ 4.000 - 5.000 học sinh, sinh viên mỗi năm.

Hiện tại, Nhà trường có 4.400 học sinh, sinh viên, với 12 ngành nghề bao gồm: Điện công nghiệp; Công nghệ ô tô; Cắt gọt kim loại; Hàn; Công nghệ thông tin (ƯDPM); Quản trị mạng máy tính; Kỹ thuật sửa chữa lắp ráp máy tính Điện tử công nghiệp; Kế toán doanh nghiệp; Kỹ thuật  xây dựng; Cơ điện tử; Kỹ thuật máy lạnh và điều hoà không khí; May thời trang. Hàng năm, có trên 1.000 học sinh, sinh viên trình độ trung cấp và Cao đẳng tốt nghiệp ra trường, cung cấp nguồn nhân lực kỹ thuật cao cho các doanh nghiệp trên địa bàn với tỷ lệ có việc làm ngay đạt 95%, riêng sinh viên Cao đẳng đạt 100%.  Phần lớn sinh viên làm việc tại các doanh nghiệp có vốn đầu tư nước ngoài, sau khi ra trường, sinh viên được đăng ký lựa chọn đi tu nghiệp, du học và xuất khẩu lao động tại một số quốc gia như: Nhật Bản, Đài Loan, Hàn Quốc…

Có được kết quả đó, là do Nhà trường đã nỗ lực trong công tác tuyển sinh. Chúng tôi đã cử cán bộ tuyển sinh về tư vấn tại tất cả các trường THPT, THCS trên địa bàn, mời học sinh và phụ huynh tham quan Nhà trường, tham dự các tiết học thử để hướng nghiệp các em lựa chọn ngành nghề phù hợp. Đồng thời, chú trọng công tác nâng cao trình độ cho đội ngũ giáo viên. Hiện nay, nhà trường có hơn 260 cán bộ, giáo viên, trong đó, gần 50% có trình độ thạc sĩ trở lên, trên 40% có trình độ đại học. Đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường có chuyên môn nghiệp vụ tốt, kỹ năng nghề cao, nhiệt tình trong công việc, đáp ứng yêu cầu giảng dạy và nghiên cứu khoa học.

Để đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của thị trường lao động, ngoài việc trang bị về cơ sở vật chất- kỹ thuật, chuẩn hóa đội ngũ giáo viên, Nhà trường đã chủ động đổi mới như thế nào, vấn đề liên kết đào tạo, tăng cường hợp tác quốc tế trong đào tạo nghề được Nhà trường quan tâm đầu tư ra sao, thưa ông?

Xác định là một Trường đào tạo nguồn nhân lực trọng điểm cho Tỉnh và khu vực. Những năm qua, Nhà trường đã nỗ lực trong phát triển đào tạo nghề và đã được Thủ tướng Chính phủ quyết định phê duyệt đầu tư Trường Cao đẳng Nghề Vĩnh Phúc thành trường dạy nghề chất lượng cao đến năm 2020 theo Quyết định số 761/QĐ-TTg ngày 23/5/2014 của Thủ tướng Chính phủ, với 6 nghề trọng điểm gồm 2 nghề quốc tế, 2 nghề ASEAN và 2 nghề trình độ cao quốc gia. Tại quyết định 1836/QĐ-LĐTBXH ngày 27/11/2017 của Bộ lao động TB&XH về việc phê duyệt ngành, nghề trọng điểm; Trường được lựa chọn ngành nghề trọng điểm giai đoạn 2016-2020 và định hướng đến năm 2025, Nhà trường được điều chỉnh lên 07 nghề trọng điểm, trong đó 04 nghề quốc tế là: Công nghệ thông tin, Cắt gọt kim loại, điện tử công nghiệp, Điện công nghiệp; 02 nghề khu vực ASEAN là Công nghệ ô tô; Kỹ thuật máy lạnh và điều hòa không khí, 01 nghề cấp độ quốc gia là Kỹ thuật sửa chữa và lắp ráp máy tính. Từ năm học 2016-2017, thực hiện chương trình chuyển giao các bộ chương trình đào tạo, bồi dưỡng giáo viên và cán bộ quản lý dạy nghề, đào tạo thí điểm các nghề trọng điểm cấp độ khu vực ASEAN, quốc tế, Nhà trường đã đào tạo thí điểm nghề Điện tử công nghiệp (1 trong 12 nghề trọng điểm cấp độ quốc tế) theo chương trình chuyển giao từ Học viện Chisholm, Úc.

Quá trình xây dựng và trưởng thành, Nhà trường nhận được sự hỗ trợ và giúp đỡ của các đơn vị, tổ chức quốc tế trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo nghề thông qua các chương trình, dự án hợp tác quốc tế như: Dự án Hỗ trợ kỹ thuật dạy nghề Việt Nam (TVET).  Qua đó, Nhà trường đã có mối quan hệ chặt chẽ với các tổ chức của Đức: Tổ chức hợp tác phát triển Đức tại Việt Nam (GTZ); Ngân hàng tái thiết Đức (KfW); Các tổ chức hỗ trợ chuyên gia và cố vấn kỹ thuật DED, CIM; Tổ chức đào tạo kỹ thuật InWEnt.

Ngoài mối quan hệ với các tổ chức của CHLB Đức, Nhà trường cũng thường xuyên quan hệ với các tổ chức quốc tế khác như: Tổ chức tình nguyện viên Hàn Quốc (KOICA); Hội đồng Anh (British Council); Đại sứ quán Nhật Bản; ký kết hợp tác đào tạo với Trường Đại học Soeil (Nam Hàn Quốc) và đang xây dựng kế hoạch  đề xuất hợp tác đào tạo với Trường Đại học Porland State. Hội đồng Anh thường xuyên tổ chức các Hội nghị trao đổi chuyên môn, tìm hiểu hợp tác giữa Nhà trường với một số trường của Vương quốc Anh. Đặc biệt, Nhà trường đang được lựa chọn là 1 trong 13 trường được thụ hưởng nguồn vốn vay của Chính phủ Nhật Bản (ODA) do tổ chức JICA làm điều phối với tổng mức đầu tư dự kiến khoảng 11 triệu USD.

Hợp tác quốc tế trong lĩnh vực đào tạo đã giúp Nhà trường tiếp cận với những loại hình đào tạo mới, tiên tiến, cơ sở vật chất hiện đại… góp phần nâng cao chất lượng, phương pháp dạy và học tập. Hàng trăm, giảng viên của Nhà trường đã được cử đi đào tạo tại Úc, CHLB Đức, Malaixia, Nhật bản…

Để có được nguồn lao động chất lượng, đáp ứng nhu cầu công việc thực tế tại doang nghiệp, nhiều doanh nghiệp đã hợp tác với các trường dạy nghề để đào tạo nguồn nhân lực. Vậy, Nhà trường đã và đang triển khai sự hợp tác này như thế nào, kết quả đạt được ra sao, thưa ông?

Mối quan hệ giữa Trường Cao đẳng Nghề Vĩnh Phúc và các doanh nghiệp đã trở lên thực chất hơn, Doanh nghiệp thực sự cầu thị tìm đến Nhà trường  và Nhà trường cũng chủ động bắt tay với Doanh nghiệp cùng chung một mục đích là đào tạo nguồn nhân lực đáp ứng  yêu cầu của doanh nghiệp, tiến tới đào tạo theo đặt hàng của doanh nghiệp. Đó cũng là điều tất yếu trong sự phát triển chung của cả Nhà trường và doanh nghiệp.

Hiện tại, Nhà trường có nhiều phương thức hợp tác với doanh nghiệp như: Mời doanh nghiệp tham gia hội đồng thẩm định chương trình và giáo trình đào tạo của Nhà trường, Hội đồng xét tốt nghiệp và đặc biệt Hội đồng trường có thành viên là cán bộ của doanh nghiệp. Do đó 100 % sinh viên của chúng tôi được trải nghiệm thực tế hoạt động sản xuất tại các doanh nghiệp, đáp ứng nhiệm vụ đào tạo gắn với thị trường lao động.  Hiện, Nhà trường có mối quan hệ chặt chẽ với hơn 50 doanh nghiệp trên địa bàn Tỉnh và khu vực như: Tập đoàn Sam Sung, Công ty Toyota Việt nam; Công ty Piagio Việt Nam, Công ty Cơ khí chính xác Việt nam 1(VPIC1), Tập đoàn Hồng Hải, Tập đoàn Viettel, Công ty Primer Vĩnh phúc; Công ty COSMOS…

Sự gắn kết đào tạo giữa Nhà trường và Doanh nghiệp đang có sự mở rộng cả chiều rộng và chiều sâu,chặt chẽ và lâu dài. Cho tới nay hơn 95% sinh viên ra trường được Chúng tôi giới thiệu việc làm hoặc doanh nghiệp trực tiếp đến liên hệ tuyển dụng đều có công việc ổn định, thu nhập khá. Thời gian tới, Nhà trường sẽ tiếp tục chủ động nắm bắt cơ hội, tăng cường xúc tiến hợp tác quốc tế, từng bước nâng cao chất lượng đào tạo, tiến tới trở thành trường chất lượng cao trong hệ thống giáo dục nghề nghiệp của quốc gia và khu vực.

Xin trân trọng cảm ơn ông!