THÁI NGUYÊN

Trường Trung cấp Y tế Bắc Kạn: Hướng tới trung tâm đào tạo nhân lực y tế chất lượng cao

17:12:11 | 20/9/2017

Được thành lập từ năm 2008, Trường Trung cấp Y tế Bắc Kạn tiền thân là Trung tâm đào tạo cán bộ y tế (trực thuộc Sở Y tế Bắc Kạn). Qua gần 10 năm xây dựng và trưởng thành, trường đã đào tạo, cung cấp cho Bắc Kạn và các tỉnh trong khu vực hàng trăm cán bộ ngành y tế chất lượng cao ở các tuyến, phục vụ hiệu quả công tác khám chữa bệnh.

Chất lượng đào tạo là yếu tố sống còn

Nhà trường luôn coi chất lượng là yếu tố quan trọng quyết định sự tồn tại. Để có được chất lượng ổn định, nhà trường luôn chú trọng nâng cao trình độ của đội ngũ cán bộ, giảng viên. Hàng năm, Ban giám hiệu nhà trường xây dựng kế hoạch cụ thể, tạo điều kiện thuận lợi cho cán bộ, giảng viên nhà trường đi học nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, ngoại ngữ, tin học, lý luận chính trị và quản lý Nhà nước. Đội ngũ giáo viên thỉnh giảng cũng được lựa chọn kỹ càng với 100% là bác sĩ, dược sĩ có trình độ đại học, sau đại học. Đến nay, toàn trường có tổng số 59 giảng viên, giáo viên, trong đó cơ hữu là 24.

Cùng với công tác xây dựng đội ngũ cán bộ, giảng viên, từ đầu năm 2015, được sự quan tâm của tỉnh, nhà trường đã tiếp nhận cơ sở vật chất mới khang trang. Tổng vốn đầu tư xây dựng lên tới 340 tỷ đồng bao gồm đầy đủ các công trình, phân khu chức năng: khu hành chính, hiệu bộ, khu thực hành, hội trường, khu ký túc xá, sân vận động, nhà ăn... Đồng thời, các phương tiện dạy học được trang bị, lắp đặt đầy đủ, đồng bộ, hiện đại đáp ứng tốt yêu cầu nội dung các chương trình đào tạo với quy mô 1000 học sinh, học viên.

Để quá trình đào tạo theo sát với nhu cầu của xã hội, Trường Trung cấp Y tế Bắc Kạn đã xây dựng và ký kết quy chế phối hợp “Viện - Trường” giữa nhà trường với Bệnh viện Đa khoa tỉnh Bắc Kạn. Theo đó, học sinh của trường sẽ được thực hành thường xuyên tại Bệnh viện Đa khoa tỉnh, học sinh được “làm việc” trực tiếp với những người bệnh đến khám chữa bệnh thực tế, nhờ vậy các em có thể làm việc được ngay sau khi tốt nghiệp. Mặt khác, theo quy chế này, chính đội ngũ cán bộ (bác sĩ, điều dưỡng...) có chuyên môn giỏi ở bệnh viện sẽ đóng vai trò trở thành giáo viên thỉnh giảng và giáo viên hướng dẫn thực hành giúp nhà trường quản lý, hướng dẫn học sinh - sinh viên thực tập phục vụ tốt công tác đào tạo, nghiên cứu khoa học và chăm sóc sức khỏe nhân dân.

Thách thức trong giai đoạn mới

Để theo kịp xu thế phát triển của hội nhập trong khu vực ASEAN, ngày 7/10/2015, liên bộ Y tế - Bộ Nội vụ đã ban hành thông tư số 26/2015/TTLT-BYT-BNV quy định từ ngày 1/1/2021, viên chức ngành y phải có trình độ từ cao đẳng trở lên và từ năm 2025, chức danh cán bộ hệ trung cấp trong toàn bộ ngành y sẽ bị hủy bỏ. Như vậy, từ năm 2018, các trường trung cấp y tế bắt buộc phải ngừng tuyển sinh và đào tạo trung cấp y dược, kỹ thuật viên y học. Điều này ảnh hưởng tới công tác tuyển sinh của nhà trường, số lượng sinh viên giảm dần qua mỗi năm. Nếu năm 2012 số lượng sinh viên tốt nghiệp hệ trung cấp là 74, đến năm 2016 con số này chỉ còn 50. Để giải quyết khó khăn, nhà trường đã liên kết đào tạo hệ Cao đẳng liên thông và mở các lớp đào tạo liên tục cho cán bộ y tế cấp xã, phường, thị trấn, trung tâm y tế huyện và y tế thôn bản.

Thời điểm năm 2018 đã cận kề, nhà trường đang gấp rút thực hiện nâng cấp đào tạo lên hệ cao đẳng. Điểm thuận lợi của nhà trường đó là cơ sở vật chất, trang thiết bị giảng dạy, thực hành của nhà trường mới được đầu tư, quy mô và tiêu chuẩn hoàn toàn đáp ứng điều kiện giảng dạy bậc cao đẳng. Tuy nhiện, hiện nay tỷ lệ giáo viên đạt chuẩn còn thiếu. Bên cạnh những nỗ lực của trường rất mong tỉnh và ngành quan tâm tạo điều kiện hơn nữa về mọi mặt. Trong đó, trường rất mong được bố trí kinh phí hỗ trợ cho giáo viên học tập nâng cao trình độ (học sau đại học, bác sĩ chuyên khoa I...)

Song song với đó, nhà trường đẩy mạnh hợp tác quốc tế trong lĩnh vực đào tạo nhằm tiếp cận chuẩn mới trong ngành chăm sóc sức khỏe, đồng thời tranh thủ nguồn lực bên ngoài để tăng cường thiết bị thực hành, nâng cao trình độ đội ngũ cán bộ. Để thêm sức hút với người học và để phụ huynh yên tâm khi con em theo học tại trường, trường tăng cường công tác quảng bá, giới thiệu đồng thời tìm kiếm đối tác uy tín trong lĩnh vực xuất khẩu lao động (có kinh nghiệm về xuất khẩu lao động với lao động thuộc ngành nghề điều dưỡng, chăm sóc sức khỏe...) để xây dựng cơ chế phối hợp từ đào tạo tới giới thiệu việc làm, hỗ trợ thủ tục xuất khẩu lao động cho sinh viên sau khi tốt nghiệp tại thị trường tiềm năng.

Trịnh Trung Long